Presentación Power Point del Tema (Actividades).

Queremos ofrecerles en este apartado una serie de actividades propuestas para realizar con sus alumnos de la etapa de Primaria en el aula. El trabajo consta de tres actividades:

1ª) Actividad: Consiste en elaborar una hucha en forma de tamboril espinoso.

2ª) Actividad: Consiste en la realización de un teatrillo cuyo personaje principal es un tamboril.



Cuento para emplear en clase realizando una obra de teatro

Había una vez un pulpo tímido y silencioso, que casi siempre andaba solitario porque aunque quería tener muchos amigos, era un poco vergonzoso. Un día, el pulpo estaba tratando de atrapar una ostra muy escurridiza, y cuando quiso darse cuenta, se había hecho un enorme lío con sus tentáculos, y no podía moverse.

Pulpo: OHHH¡¡ NO mis tentáculos¡¡.

El pulpo, trató de librarse con todas sus fuerzas, pero fue imposible, así que tuvo que terminar pidiendo ayuda a los peces que pasaban, a pesar de la enorme vergüenza que le daba que le vieran hecho un nudo.

Pulpo: Por favor ayuda¡ necesito ayuda no puedo soltarme. Alguien me oye¡¡.

Muchos pasaron sin hacerle caso, excepto un pez muy gentil y simpático, llamado tamboril, que se ofreció para ayudarle a deshacer todo aquel lío de tentáculos y ventosas.

Tamboril: Ola amigo que te ha pasado necesitas ayuda.

Pulpo: Siiii por favor necesito ayuda, se me han liado los tentáculos y no puedo soltarme.

Tamboril: Tranquilo, que yo te ayudo a soltarte.

El pulpo se sintió aliviadísimo cuando se pudo soltar, pero era tan tímido que no se atrevió a quedarse hablando con el Tamboril, para ser su amigo, así que simplemente le dio las gracias y se alejó de allí rápidamente; y luego se pasó toda la noche pensando que había perdido una estupenda oportunidad de haberse hecho amigo de aquel pececillo tan amable.

Pulpo: muchas gracias, eres muy amable tamboril.( Salió corriendo lo más rápido que pudo).

Un par de días después, estaba el pulpo descansando entre unas rocas, cuando notó que todos nadaban apresurados. Miró un poco más lejos y vio un enorme pez que había acudido a comer a aquella zona. Y ya iba corriendo a esconderse, cuando vio que el horrible pez ¡estaba persiguiendo precisamente al pececillo que le había ayudado!. El pececillo necesitaba ayuda urgente, pero el pez grande era tan peligroso que nadie se atrevía a acercarse.

Tamboril: Socorro¡ ayudadme, no quiero morir. Soy una especie protegida y no quedan muchos como yo, ayudadme por favor¡¡

Entonces el pulpo, recordando lo que el pececillo había hecho por él, sintió que tenía que ayudarle como fuera, y sin pensarlo ni un momento, se lanzó como un rayo, se plantó delante del gigantesco pez, y antes de que éste pudiera salir de su asombro, soltó el chorro de tinta más grande de su vida, agarró al pececillo, y corrió a esconderse entre las rocas.

Pulpo: Tamboril, tamboril corre sígueme.

Todo pasó tan rápido, que el pez grande no tuvo tiempo de reaccionar, pero enseguida se recuperó.

 Y ya se disponía a buscar al pulpo y al Tamboril para zampárselos, cuando notó un picor terrible en las agallas, primero, luego en las aletas, y finalmente en el resto del cuerpo.

Pez artista: OH nooooooo, como pica¡¡ Como me habéis hecho¡¡

 Y resultó que era un pez artista que adoraba los colores, y la oscura tinta del pulpo ¡¡le dio una alergia terrible!!
Así que el pez gigante se largó de allí envuelto en picores, y en cuanto se fue, todos los peces acudieron a felicitar al pulpo por ser tan valiente. Entonces el Tamboril les contó que él había ayudado al pulpo unos días antes, pero que nunca había conocido a nadie tan agradecido que llegara a hacer algo tan peligroso. Al oír esto, los demás peces del lugar descubrieron lo genial que era aquel pulpito tímido, y no había habitante de aquellas rocas que no quisiera ser amigo de un pulpo tan valiente y agradecido.

A continuación te ofrecemos la presentación Power Point sobre las actividades anteriormente explicadas:

http://www.slideshare.net/MoisesAleman/actividades-presentacin-power-point

3ª) Actividad: consiste en rellenar una cartulina con una fotografía de las partes de un pez , para asi aprenderlas  y poder trabajar con ellas.